• Les articulations

    Les articulationsLes articulations sont le point de jonction entre les os. Elles sont mobiles (au niveau des membres), fixes (entre les os du crâne) ou semi-mobiles (entre les vertèbres). Les articulations sont tapissées d’un cartilage articulaire lisse et très dur et contiennent un liquide, la synovie, qui facilite le glissement des cartilages l’un contre l’autre. Des ligaments élastiques très résistants relient les os.

    Séquences pour le maître

    « Les mouvements corporels seq.doc »

    Os et squelette 
    (séances 1.2)
    Le rôle des muscles
    (séances 5)
    Les os sont vivants
    (séance 6)
    Évaluations ce1 et ce2

     

    LES ARTICULATIONS.

    Les mouvements possibles dépendent de la forme des articulations.

    Séance 3 (ce1 – ce2)

    Matériel :

    Point de départ:

    •  Comment se fait-il que notre corps peut se plier à certains endroits et pas à d’autres ?
    • Qu’est-ce qu’une articulation ?

    Observation

    • A partir du doc 4
      Commenter le dessin : représentation légendée d’une enfant en train de courir. Réviser le schéma corporel.
      Lecture des noms inscrits. Repérer parallèlement sur notre corps ces différentes parties.
      Repérer puis entourer les articulations.
      • Questionnement sur l’articulation du coude.
        • Que trouve-t-on dans notre bras ?
        • Que se passe-t-il quand je le plie ? Dessine sur une feuille ce qui se passe dans ton bras lorsque tu le plies.
      • Dessin
        • Dessine sur une feuille ce qui se passe dans ton bras quand tu le plies.
        • Discuter des différentes représentations.
      • Expérience
        • Bloquer une articulation en utilisant une attelle (coude, genou ou pouce) et demander aux enfants d’effectuer divers mouvements.
        • Que se passe-t-il ? pourquoi ?
      • Dessin : doc 5
        • Sur un dessin de squelette humain, colorie repérer les endroits qui peuvent plier.
        • Essayons de localiser et de nommer toutes ces articulations : orteils, cheville, genou, hanche, épaule, coude, poignet, doigts, cou

    Résumé
    Le squelette est formé d’os rigides articulés entre eux et qui permettent d’effectuer des mouvements.
    Une articulation est une charnière entre deux os. Si je bloque l’articulation du coude, je ne peux plus plier mon bras.

     

    Séance 4 (ce2)

    Matériel :

    Comprendre comment fonctionne une articulation.

    Réviser les noms de quelques os de notre squelette.

    Point de départ:

    •  Est-ce que toutes les articulations fonctionnent de la même façon ?
      Comparons l’articulation du genou et celle de l’épaule. Dans quels sens ces articulations peuvent-elles bouger ?

    Observation :

    • Schéma des articulations.
    • Repérer sur son corps celles qui ne permettent que de plier et celles qui permettent de tourner.
    • Schéma de la coupe d’un genou.

    Apprentissage du vocabulaire : ligaments, cartilage, synovie.

     

    « évaluations module électricitéLes os sont vivants »
    Partager via Gmail Yahoo! Pin It

    Tags Tags : , , , ,
  • Commentaires

    Aucun commentaire pour le moment

    Suivre le flux RSS des commentaires


    Ajouter un commentaire

    Nom / Pseudo :

    E-mail (facultatif) :

    Site Web (facultatif) :

    Commentaire :