Exploitation de l'album de jeunesse "Une histoire sombre, très sombre" de Ruth Brown, pour des CP.

L'album fait découvrir aux jeunes enfants qui entrent dans l'univers des livres la sensation bien connue de tout lecteur : le suspens.
Au début de l'ouvrage, on a l'impression que l'auteur installe le décor dans lequel l'histoire va se jouer, puis les pages se tournent et on s'enfonce de plus en plus dans la description. Le lecteur n'a alors qu'une envie, savoir ce qui va enfin se passer...
La chute plaît beaucoup aux enfants... mais est-elle heureuse ou malheureuse ?...

Dans ce livre, l'histoire se raconte à deux niveaux : d'une part le texte écrit, qui ne consiste, jusqu'à la dernière page qu'en un jeu d'emboîtement de descriptions, sans actions réelles, et d'autre part les illustrations, superbes, grâce auxquelles les enfants peuvent s'inventer leur histoire, notamment grâce au personnage représenté mais jamais mentionné dans le texte : le chat. 

En complément du livre que nous découvrirons ensemble en classe, voici le tapuscrit à ranger dans le lutin pour relire le soir à la maison.

« tapuscrit 1 - histoire sombre.pdf »

« tapuscrit 2 - histoire sombre.pdf »

« tapuscrit 3 - histoire sombre.pdf »

« Découverte du texte 1 histoire sombre.pdf »

« Découverte du texte 2 histoire sombre.pdf »

« Découverte du texte 3 histoire sombre.pdf »

Power point pour lire tous ensemble.

« Une histoire sombre, très sombre.pptx »

Des fiches d'exercices pour valider la compréhension de la lecture.

« Exercice découverte - Une histoire sombre.pdf »

« Exercice 1 - Une histoire sombre.pdf »

« Exercice 2 - Une histoire sombre.pdf »

« Exercice 3 - Une histoire sombre.pdf »

Je complète l'histoire

« j'écris - Une histoire sombre.pdf »

Des dessins à afficher pour faciliter la lecture.

« dessins histoire sombre.pdf »

D'autres exploitations du livre chez :

le blog de chat noir

Bout de gomme

Ritamoutarde