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Par le stylo de vero dans Phonologie CP le 22 Mai 2019 à 16:21Vous trouverez dans cet article, des diaporamas de présentation, de lecture, de découverte, de devinettes... des différents sons pour accompagner le fichier de travail "L'Univers de la syllabique"
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Par le stylo de vero dans Phonologie CP le 30 Mai 2018 à 17:17Un fichier complet d'exercices de phonologie pour une année de CP
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Par le stylo de vero dans Phonologie CP le 30 Décembre 2017 à 16:48Voici un loto progressif qui suit l'apprentissage des sons : voyelles avec p, t, l (niveau 1) puis r (niveau 2), s (3), m (4), v (5), d (6), é (7) et n (8). Il y a des planches pour tous les élèves à distribuer en fonction de leur niveau.
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Par le stylo de vero dans Phonologie CP le 13 Décembre 2017 à 13:37Au fur et à mesure que l'année avance, je réactualise mes fiches de travail en phonologie / lecture. Cet article v a s'é toffer au fil de l'année.
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Par le stylo de vero dans Ecriture CP le 1 Juillet 2017 à 19:32Au fur et à mesure des apprentissages des sons (Lire avec Patati et Patata), je propose en ateliers, une liste de lectures de mots qu'ils sont capables de lire... quelques mots seront à apprendre pour le lendemain... Ensuite dans un deuxième atelier, les enfants reçoivent la fiche : j'écris...
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Par le stylo de vero dans Phonologie CP le 8 Juin 2017 à 20:58Pour l'année 2017/2018, je travaillerai aussi avec les alphas pour tenter d'aider les élèves en difficulté. J'ai donc remanié mes fiches de sons : On retrouve les personnages de Patati et Patata et leurs gestes pour chacun des sons, mais aussi les alphas avec leur histoire. Les mots et les...
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Par le stylo de vero dans Phonologie CP le 15 Mai 2017 à 18:04Étude du son [z] qui peut s'écrire "z" comme dans zorro ou ("s" entre deux voyelles) comme dans maison. Travail d'écoute : différence entre [ z] et [j] Travail de lecture : d ifférence entre "s" ou "ss" Les particularités de la lettre "s" seront revues à la fin de l'année : j'entends [s]...
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Par le stylo de vero dans Phonologie CP le 13 Mai 2017 à 14:49Étude du son [gn] A différencier avec le son [gu] au niveau de l'écrit, et le son [n] à l'oral. Enregistrer Enregistrer
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Par le stylo de vero dans Phonologie CP le 13 Mai 2017 à 13:33Étude du son [gu] : gue, gui, go, gu, ga En parallèle révision du son [j] Enregistrer Enregistrer Enregistrer Enregistrer
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Par le stylo de vero dans Phonologie CP le 1 Mai 2017 à 18:14Le son [oin] à différencier avec le son proche [in] Apprendre à le reconnaître à l'oral et à l'écrit. Travail sur "ion" ou "oin" ou "ien" Enregistrer Enregistrer