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Animaux symétriques : le lapin
A partir d'une feuille A5 pliée en deux dans le sens de la hauteur, dessiner au tableau la moitié d'un animal. Les enfants recopient sur leur feuille le dessin du tableau puis complète l'autre moitié de l'animal par décalquage.
Ils découvrent alors l'identité de leur animal qu'ils peuvent ensuite colorier comme ils l'entendent.
Idée originale, issue du livre : "Activités d'arts visuels à l'école - tome 2" de Serge Paolorsi et Alain Saey édité chez RETZ.
Le lapin.
(réalisé par des élèves de CP)
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