Documents de travail pour les enseignants et les élèves de l'école primaire
Ce casse tête, j'essaye de le programmer au mieux dès le début d'année en prévoyant un calendrier des réunions. Voici ce que j'ai prévu pour l'année 2014/2015. « calendrier des réunions 2014.docx »
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Séquence 1 Mots à connaître : le jour, la nuit, le lever du soleil, le coucher du soleil, l’aube, le crépuscule. Vocabulaire : l’horizon (l’endroit où le ciel et la terre se rejoignent) - le zénith (la partie du ciel qui semble le plus haute au-dessus...
Lire la suiteAnnée 2014/2015 Période 2 Séquences (document pour le maître) : « Leçons maths période 2.docx » « Leçons maths période 2.pdf » Vous trouverez en orange, les liens pour des documents adaptés pour les enfant dyspraxiques qui travaillent uniquement sur ordinateur....
Lire la suiteAnnée 2014/2015 Période 1 (complet) Séquences (document pour le maître) : « Maths CE1 - période 1.docx » « Maths CE1 - période 1.pdf » Vous trouverez en orange, les liens pour des documents adaptés pour les enfant dyspraxiques qui travaillent uniquement...
Lire la suiteSéquence : « Les premiers états.pdf » « S6 - Antiquité, les premiers états.pdf » LES PREMIERS ÉTATS Mots-clés : Antiquité, scribe, états, pyramide, pharaon, temple, administration, armée, démocratie, Athènes, citoyen, autorités COMPÉTENCES DU SOCLE COMMUN...
Lire la suiteSéquence sur la naissance de l'écriture : « S5 - la naissance de l'écriture.pdf » LA NAISSANCE DE L’ÉCRITURE Mots-clés : alphabet, lettres, caractères cunéiformes, Mésopotamie, hiéroglyphe, pictogrammes COMPÉTENCES DU SOCLE COMMUN Identifier les principales...
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Séquence : le néolithique : « S4 - le néolithique.docx » « S4 - le néolithique.pdf » PREHISTOIRE - LE NEOLITHIQUE Pourquoi cette période est appelée « révolution » ? Mots-clés : Agriculture, élevage, sédentaire, artisanat, poterie, vannerie, tissage,...
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Séquence sur la préhistoire : le paléolithique : « S3 - le paléolithique.docx » « S3 - le paléolithique.pdf » PREHISTOIRE - LE PALEOLITHIQUE Mots-clés : Lucy, Australopithèque, Homme de Neandertal, Cro-Magnon, harpon, sagaie, nomade, chasse, pêche, cueillette,...
Lire la suiteSéquence sur "Les sources de l'Histoire" : « S2 - les sources en histoire.docx » LES SOURCES EN HISTOIRE Mots-clés : sources, traces, vestiges, témoignages, fossiles, historien, archéologue, fouille. COMPETENCES DU SOCLE COMMUN Identifier les principales...
Lire la suite« S1 - la mesure du temps.docx » LA MESURE DU TEMPS Mots-clés : jour, semaine, mois, année, année bissextile, siècle, millénaire, calendrier, frise chronologique, période. COMPÉTENCES DU SOCLE COMMUN Identifier les principales périodes de l’histoire étudiée,...
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