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A vos stylos petits écoliers

Documents de travail pour les enseignants et les élèves de l'école primaire

Evaluations orthographe au cm1

« EVAL Orth 1.doc » « EVAL Orth 2.doc » « EVAL 1 orthog cm1.doc » « EVAL 2 orthog.doc » « EVAL 3 orthog.doc » « EVAL 4 orthog.doc » « EVAL 5 orthog.doc » « EVAL 6 orthog.doc » « EVAL 7 orthog.doc » « EVAL 8 orthog.doc » « EVAL 8 bis orthog.doc »

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Les différents types de dictées

INVENTAIRE Nous pourrions jouer les inventaires à la Prévert : voici relevées au hasard de nos lectures et expériences, différentes appellations de dictées que nous avons pu recenser (la liste n'est certainement pas achevée!). Auto-dictée : sous des formes...

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Quelle dictée ?

I. La dictée dans les textes officiels. Dans les Instructions Officielles de 1923, 1938, 1964, la dictée était étroitement liée à la notion de beau texte. Elle visait la transmission d’un bel usage, d’une certaine idée de la littérature française. Le...

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Autour de la lettre "I"

Autour de la lettre "I"

Durée : 3 séances (45 min – 30 min – 30 min) Matériel : tableau, cahier d’essai, fiche leçon O2, affiche du son [i], cahier du jour, fiches collectives et individuelles d’exercices. PREMIERE SEANCE Discrimination auditive. Aujourd’hui, nous allons réviser...

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Je vais à la piscine

Un document expliquant aux parents, l'importance de la natation scolaire, aux enfants, les règles en vigueur dans une piscine. « info piscine.docx »

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Le land-Art, dessiner la nature

Le land-Art, dessiner la nature

Activité 1 : dessins d’observation et portraits naturels (2 séances) Dans la cour de l’école, les élèves procèdent à un inventaire précis : arbres de la cour, arbustes, plantes en pot, coin potager, lierre, plantes de massif. Évocation du travail des...

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Points à relier

Points à relier pour réviser en s'amusant : « A points 1.doc » « A points 2.doc » « A points 3.doc » « A points 4.doc » « A points 5.doc » « A points 6.doc » « A points 7.doc » « A points 8.doc »

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programmation DDM cp/ce1

« PROGRAMMATION DECOUVERTE DU MONDE CP-CE1.doc »

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La matière : états et changements d'états

La matière : états et changements d'états

« séquences sur l'eau ce2.pdf » Séquence 1 Je m’interroge A quoi peut-on reconnaître un liquide ? un solide ? Exemple d’une quantité d’eau versée dans des récipients de différentes formes. L’eau liquide prend la forme du récipient qui l’accueille. Exemple...

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L'île aux mots ce1

« PROGRAMMATION ETUDE DE LA LANGUE CE1 L'ile aux mots-4.doc »

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