Epopia

12.04.2020

Notre aventure avec Epopia va bientôt prendre fin, plus qu'une lettre et nous nous rendrons peut-être, si les mesures de confinement le permettent dans un grand zoo.

Qu’est-ce que l’aventure Epopia nous a apporté en tant que projet de classe ?

« Epopia a vraiment permis de fédérer la classe autour d'un but commun. Les élèves sont devenus directeurs et directrices d’une réserve naturelle. Ils écoutent avec attention les recommandations des éleveurs et les aident tout au long du parcours à prendre des décisions»

Quels sont les temps forts ?

Découverte du premier courrier avec des surprises : un badge pour chaque élève, la carte du zoo, les autocollants des personnages qui nous suivront tout au long de notre aventure.
A chaque courrier une nouvelle surprise, et une occasion de s’émerveiller. A chaque nouvelle lettre reçu, nous nous regroupons, et assis par terre nous prenons connaissance de son contenu.
Chaque lettre est personnalisée, elle répond au question et aux décisions des enfants. Si des dessins ou des textes ont été envoyé par les enfants, épopia les félicite personnellement, donc tous les enfants se sentent parti prenante de l'aventure.
L’attente du courrier suivant fait aussi partie du plaisir et de l’aventure ! Chaque courrier est un nouveau moment de partage.»

je ne peux que vous conseiller du tenter l'aventure avec les élèves.

https://www.epopia.com/#ae278

Comment ça marche ?

1.L’enfant reçoit et lit ses lettres

2.Il rédige et renvoie ses réponses

3.Le courrier suivant est personnalisé selon ses choix

Avec Epopia, un beau matin, votre enfant découvre dans sa boîte aux lettres un courrier envoyé par les habitants d’un lointain pays. Le jeune lecteur est alors investi d’un rôle central dans un nouvel univers (roi, reine, explorateur, directeur…) où les personnages requièrent son aide. Dans leurs courriers, ils décrivent les événements et posent des questions : décisions à prendre, activités à réaliser, énigmes à résoudre…

Votre enfant doit alors répondre par écrit et faire part de ses décisions.
La suite de l’histoire dépend uniquement de lui !

Courriers après courriers, il participe à une véritable correspondance écrite; il lit, il écrit et vit une aventure palpitante !