Documents de travail pour les enseignants et les élèves de l'école primaire
Sur mon blog, voici des liens vers tous mes articles sur les productions artistiques de mes élèves. Étude d'artistes peintre, de leurs œuvres... ensuite on essaye nous aussi de peindre dans le même esprit... sur des feuilles, sur les murs de l'école......
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Les ce1 et ce2 travaillent ensemble au début de la leçon. J'ai prévu de les mettre par deux pour réfléchir ensemble. Je lis le texte présenté sur le document. Discussion autour du texte (je note au tableau leur réponses): de quoi parle-t-il ? Qu'avez-vous...
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Pour l'instant, j'ai fabriqué 24 fiches de travail portant sur le programme en grammaire et conjugaison vu dans l'année. Je compte aussi fabriquer d'autres cartes en orthographe, mathématiques et éventuellement découverte du monde, lecture.... But du...
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Le serpent à sonnette, chez "nounou du nord" : ICI Bouquet de fleurs, chez "humeurs créatives" : ICI Couronne de fleurs, chez "home made serenity" : ICI Lustre, chez "fées maison" : ICI Champs de jonquilles, chez "one little project" : ICI Les tortues,...
Lire la suiteObservation des arbres, leur forme (tronc , branches). Regarder d'où partent les branches, comment elles sont disposées, leur épaisseur, les ramifications... Observation des feuilles : leurs couleurs, où se trouvent-elles (sur l'arbre, par terre, elles...
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Ces petits travaux graphiques sont réalisés sur des feuilles format A5 afin que les enfants ne se lassent pas et arrivent au bout de leur production. Éclatement de bulles ou champ de fleurs. Placer des petits ronds de manière aléatoire sur la feuille....
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Comment faire ? Découper dans des magasines des têtes. Découper ces têtes en bandelettes de 1 cm de large. Recoller ces têtes éclatées en décalant les bandelettes. Voici quelques exemples de production :
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Gentil poisson devient un monstre. Prendre une feuille A4 découpée au milieu dans le sens de la hauteur. Plier la feuille au milieu puis replier en accordéon une des deux moitiés de la feuille. Dessiner un poisson sur la feuille repliée comme sur le modèle,...
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Pour préparer la mise en place de ces séances, je me suis servie du document "passerelles : Réduire mes déchets, nourrir la Terre" écrit par D. Bense, P. Cesarini et K. Pucelle-Gastal Pour le maitre : « tri selectif.pdf » Il faut un minimum de 4 séances....
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Fiche de séquence pour l'enseignant : « Transmission et transformation de mouvement carte animée.pdf » Fiche de fabrication pour les élèves : « Fiche de fabrication carte animée.pdf » Évaluation : « éval carte animée.pdf » « éval carte animée.pdf »
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