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Par le stylo de vero dans Ecriture CP le 1 Juillet 2017 à 19:32...mesure des apprentissages des sons (Lire avec Patati et Patata), je propose en ateliers, une liste de lectures de mots qu'ils sont capables de lire... quelques mots seront à apprendre pour le lendemain... Ensuite dans un deuxième atelier, les enfants reçoivent la fiche : j'écris seul....
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Par le stylo de vero dans Phonologie CP le 15 Mai 2017 à 18:04...dans zorro ou ("s" entre deux voyelles) comme dans maison. Travail d'écoute : différence entre [ z] et [j] Travail de lecture : d ifférence entre "s" ou "ss" Les particularités de la lettre "s" seront revues à la fin de l'année : j'entends [s] je vois "s" ou "ss", j'entends [z] Enregistrer
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Par le stylo de vero dans Phonologie CP le 13 Mai 2017 à 14:49Étude du son [gn] A différencier avec le son [gu] au niveau de l'écrit, et le son [n] à l'oral. Enregistrer Enregistrer
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Par le stylo de vero dans Lecture ce1 le 30 Décembre 2016 à 18:15Des lectures pour s'amuser et nous donner envie d'écrire. Enregistrer Enregistrer
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Par le stylo de vero dans Phonologie CP le 20 Novembre 2016 à 19:36Etude du son [m] Le son [m] sera étudié au début de la deuxième période avec l'album "Clown" Mots étudiés : mauve, mouton, merle, matin, mon, me Enregistrer Enregistrer
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Par le stylo de vero dans Lecture ce1 le 14 Septembre 2016 à 15:56Fiches de travail sur l'album "Une maîtresse poids lourd" de Jean Claude Baudroux. Enregistrer Enregistrer
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Par le stylo de vero dans ACCUEIL le 23 Mai 2016 à 19:44Et voici encore d'autre livres et albums qui traitent de la différence.
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Par le stylo de vero dans ACCUEIL le 23 Mai 2016 à 19:38Une deuxième série d'album de jeunesse pour parler des différences.
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Par le stylo de vero dans ACCUEIL le 23 Mai 2016 à 19:30Voici quelques propositions d'albums de lecture pour parler de la différence. (Vous trouverez des références dans plusieurs articles. un lien à la fin de chaque article vous envoie au suivant.)
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Par le stylo de vero dans Lecture CP le 18 Mai 2016 à 20:00Un loto pour réviser en jouant Réviser les sons appris dans l'année. Lire des mots. Associer une image à un mot.