• Prise de conscience de l'existence de l'air au cycle 2

    Une progression en 4 séances plus une séance de fabrication d'objets fonctionna t avec de l'air : (véhicule à propulsion, le pétard à air, un sous-marin et l'éternel moulin à vent)

    « Séances sur l'air cycle 2.pdf »Prise de conscience de l'existence de l'air au cycle 2

    « diapo sur l'air.pptx »

     

    Des fiches d'exercice suite aux expériences et pour garder une trace dans le cahier.

    « fiche exo 1 air.pdf »

    « fiche exo 2 air.pdf »

    « fiche exo 3 air.pdf »Prise de conscience de l'existence de l'air au cycle 2

    « fiche exo 4 air.pdf »

     

    Une évaluation (éventuellement)

    « air évaluation.pdf »

     

    D'autres documents

    « Le vent dans la vie quotidienne.pdf »

    « Le vent, quel temps fait-il.pdf »

    Prise de conscience de l'existence de l'air au cycle 2Prise de conscience de l'existence de l'air au cycle 2

    « code secret et mot cachéJours d'école - mots d'enfants »
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  • Commentaires

    1
    caro
    Mardi 21 Février 2017 à 20:24

    Merci pour ces séances bien ficelées ! Vivent les diaporamas cool

    2
    raphart
    Jeudi 13 Avril 2017 à 17:15

    Super! Un grand merci c est ce que je cherchais quand je suis arrivée sur votre site!

    Je vais faire un tour dans les autres rubriques. Encore merci!

    3
    BMarie
    Lundi 22 Mai 2017 à 21:32
    Merci pour tous ces partages! Ils vont bien me faciliter la tâche...
    4
    Manon
    Dimanche 8 Octobre 2017 à 09:36
    Manon

    Je tenais à te remercier. Je pense que mercredi je vais me servir de quelques bouts de ta séance. Merci !!!!

    5
    melnanie53
    Lundi 27 Novembre 2017 à 14:08

    Un grand merci pour cette séquence !  Bravo pour tout ce travail !

    6
    carole
    Vendredi 5 Janvier à 12:20

    merci beaucoup pour ce partage et ce travail

    7
    Enseignante CP /GS
    Samedi 24 Février à 19:28

    Merci beaucoup pour ce super travail; je vais m'en inspirer pour mes séances sur l'air ;bravo!!

    8
    madeleine
    Lundi 12 Mars à 22:26

    Ta séquence est géniale! J'adore toutes ces petites expériences à partager avec les élèves!!

    Merci beaucoup

      • Mercredi 14 Mars à 10:14

        J'ai démarré à nouveau ces séquences hier avec mes CP, ils accrochent bien et se posent plein de questions, c'est ludique. Ils ont aussi beaucoup apprécié de dessiner les expériences.

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