• Prendre soin de soi - EMC (CP)

    Prendre soin de soi - EMC CP

    Le thème de la "Le soucis de soi" peut être traitée en 9 à 10  séances (de 30 minutes), soit 5 semaines.

    1. Comment faut-il se comporter ? (débat)
    2.  fiche de travail : je me tiens bien.
    3. Débat philo : pourquoi faut-il faire des efforts ?
    4. Débat philo : pourquoi je ne peux pas faire tout ce que je veux ?
    5. Le règlement de la classe.
    6. Comment prendre soin de son corps ? (débat)
    7. fiche de travail : que faut-il faire pour être bien dans son corps ?
    8. Comment protéger sa santé ? (débat)
    9. fiche de travail : rester en bonne santé.

    Séance 1 : Comment faut-il se tenir ?

    Lecture et échange autour du texte : « Les bonnes manières »

    • Que se passe-t-il dans cet extrait ?
    • Que font les parents du petit Nicolas ? Pourquoi ?

    (Les parents ont avant tout la volonté de bien paraître, de faire bonne figure auprès de l’ami Léon)

    • Pourquoi les parents n’ont-ils pas envie que leur fils se tienne mal ce soir-là ?
    • Donner des exemples de « bien se tenir », « mal se tenir », « comment se comporter », « comment parler, s’habiller, s’asseoir »
    • Pourquoi est-il important de bien se tenir ?

    → Bien se tenir, c’est donner une bonne image de soi-même aux gens qui nous entourent.

    → Bien se tenir, c’est savoir qu’à partir du moment où l’on est avec d’autres, il faut respecter des règles et des façons d’être, pour soi et pour les autres (on n’est pas tout seul)

    → Bien se tenir, c’est assurer sa propre protection et sa sécurité (conséquences d’un mauvais comportement dans la rue)

    Fiche 1

    • Distribution de la fiche 1
    • Lecture des bulles, les enfants colorient au fur et à mesure.
    • Quand pratique-t-on le vouvoiement, à quoi cela sert-il ?

     

    Séance 2 : Comment prendre soin de son corps ?

    Observation et réflexion autour du tableau de Degas « Femme dans son bain »

    • Que nous montre ce tableau ?
    • Que fait cette femme ?
    • Pourquoi prend-on des bains et des douches ?
    • Pourquoi faisons-nous notre toilette ?
    • Pourquoi utilise-t-on du savon ? du shampoing ?
    • Que se passe-t-il si on ne le fait pas ? (sentir mauvais, être sale...)
    • De quelles autres manières peut-on prendre soin de son corps ? Se laver les mains, se brosser les dents, faire du sport, bien manger...

    → Autrefois les gens étaient plus facilement malades : ils se lavaient moins, n’avaient pas autant de produits pour se laver (épidémies), il n’y avait pas autant de médicaments.

    Fiche 2

     

    Séance 3 : Comment protéger sa santé ?

    Observation et réflexion autour du document « La visite médicale »

    • Quelle est cette scène ?
    • Pourquoi y a-t-il des visites médicales à l’école ? A quoi cela sert-il ?
    • Que fait la dame dans le fond ?
    • Que fait le monsieur au premier plan ?
    • Que fait l’autre monsieur ?
    • Que faut-il faire pour être en bonne santé ?

    → Donner des exemples de bonne alimentation, évoquer les activités sportives, le sommeil

                → Il est possible de ne pas être « bien dans sa tête » : enfants inquiets, angoissés, qui ont du mal ou             n’osent pas s’exprimer, agités, qui n’arrivent pas à se poser, à être calmes...

    Fiche 3

    Trace écrite

    Pour être en bonne santé, il faut manger correctement, dormir suffisamment, se dépenser, se laver tous les jours et prendre soin de soi.

    Prendre soin de soi, c’est aussi apprendre à bien se tenir.

     

    Tapuscrit :

    • Le règlement de la classe : ICI

     

    POWER POINT pour travailler tous ensemble

    Documents pour les enfants

    « EMC cp fiches le soucis de soi.pdf »

     

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