La clé des maths - période 5
(version 2014/2015)

Vous trouverez :

Les séquences au jour le jour (pour le maître)

Des fiches d'exercices complémentaires au fichier (pour les élèves)

Des documents d'accompagnement pour agrémenter les leçons

Des fiches de leçons, d'aide, à connaître, à coller dans le cahier de leçons.

Période 5                                      

 Séquences (document pour le maître) :

* : à chaque fois qu'il y a une possibilité de travail sur l'ordinateur avec le CD "La clé des maths"

Semaine 1

CM :

• Résoudre des problèmes avec les 3 opérations. (97)
• Le nombre 1000 et les compléments à 1000. (98)
• Connaître les unités de longueur usuelles (m et km). (99)
• Problèmes de longueur. (100)

Fiches d'exercices supplémentaires :

« fiche exo 70.pdf »

« fiche exo 71.pdf »

Semaine 2

CM :

• Effectuer des additions répétées en euros et centimes. (101)
• Décomposer en unités et dizaines le terme à multiplier. (102)

Semaine 3

CM :

• Apprendre la technique opératoire de la multiplication posée (103 - 104)
• Reconnaître et décrire un cube, un pavé droit (105)
  
• Comprendre les représentations en 2 dimensions d'une solide (106)
  

   

Semaine 4

CM :

• Entrainement multiplication posée (107)*
• Comparer deux masses de façon directe. (108)
• Connaître les termes de moitié et double. (109)

Semaine 5

CM :

• Partager en 2. (110)*
• Partager en 5. (111)
• Conversions entre unités, dizaines, centaines (112)*
• Connaître les unités usuelles de mesure de masse. (113)*
  

Semaine 6

CM :

• Résoudre des problèmes de mesure de masse (114)*
• Vérifier des égalités de longueur et angles droits (115)*
• Construire des figures (116)

Semaine 7

CM :

• Entrainement au calcul (117)
• Problèmes sur les 3 opérations (118)
• Reconnaître et classer les figures (119)
• Évaluation période 5 :  « Mathématiques CE1 bilan 13.pdf »
  

   

Leçons à coller dans le cahier :

• Calcul :
  

Doubles et moitiés :

• Géométrie :
  

Cube et pavé droit : « Géom 12 - cube et pavé droit.pdf »

• Mesure :

Les masses :