• Composer une affiche

    Je compose une afficheObjectifs

    • Regarder et apprendre à lire une affiche.
    • Comprendre le rôle de l’image, et l’utilité de l’affiche, l’intention de l’auteur.
    • Mettre en relation texte et image.
    • Connaître les éléments constitutifs : slogan (message), annonceur.

    JE COMPOSE UNE AFFICHE

    Je m’interroge.

    • Qu’est-ce qu’une affiche ? Peut-on trouver différents types d’affiches, lesquelles ? (affiches publicitaires pour la vente d’un produit, pour informer d’un spectacle)
    • A quoi sert une affiche ? (A annoncer un événement)
    • Où trouve-t-on des affiches ?

    J’observe des affiches.

    • Observation de l’écriture utilisée dans les affiches.
      • On trouve différentes sortes d’écriture, plus ou moins gros, plus ou moins gras suivant l’importance de l’information.
    • Observation des informations données.
      • Titre, lieu, date, heure, prix du spectacle.
      • Photo ou dessin pour illustrer.
      • Nom du produit, slogan, logo.

    Entraînement collectif.

    • Sur chaque affiche distribuée, je colorie l’information importante, l’événement annoncé.
    • Mise en page des informations données sous forme d’étiquette pour créer une affiche
      • en fonction des indications (le lieu, l’événement, la date et l’heure, le tarif)
      • Faire varier la grosseur de l’écriture en fonction de l’importance de l’information.

    Production d’écrit.

    • Rédiger et illustrer un texte pour une affiche (qui annonce la vente de chapeaux-jardin japonais).
      • Faire figurer toutes les informations nécessaires : date et lieu de la vente, les modèles de chapeau disponibles, les prix.
      • Comme il s’agit d’une affiche promotionnelle, expliquer l’importance des informations données (ne pas choisir au hasard), des prix attractifs par exemple…
      • Faire varier les styles d’écriture (capitale, minuscule, gras, italique, grands ou petits caractères)
      • Réfléchir à la place de l’illustration (prévoir des photos de chapeaux prélevés dans des catalogues)

    Exercices.
    « Observe ces affiches exo.doc »
    « Affiche exo.doc »
    « 1.4 - une affiche publicitaire.doc »

    « Affichage de classe en grammaire conjugaisonRecopier un texte »
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  • Commentaires

    1
    Michèle
    Mercredi 20 Avril 2016 à 19:23

    Merci et bravo pour ton exploitation de l'affiche en expression écrite  et les documents attenants

     

    Michèle

    2
    Tiluna
    Mardi 6 Février 2018 à 07:25

    Merci , exactement ce dont j'avais besoin = beaucoup de temps économisé smile

    Bonne journée

    3
    pe peg
    Lundi 12 Mars 2018 à 19:16

    Merci pour ce partage qui tombe à point nommé pour ma séquence d'expression écrite!

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    4
    Zazou
    Dimanche 18 Mars 2018 à 14:12

    Merci beaucoup pour ce partage ! Effectivement,  tu m'épargnes beaucoup de temps de recherche ! C'est top!

    5
    NATH
    Mardi 15 Février 2022 à 21:33

    Bonjour et merci pour ce partage

    je dois justement faire élaborer des affiches à mes élèves en P4 pour une collecte alimentaire.

    Dans le doc 1.4 une affiche publicitaire, les 2 premières questions se réfèrent à l'affiche d'un livre qui n'est pas dans le document.

    l'aurais tu ? ou peux tu me dire où la trouver ?

    merci de ton aide

    bonnes vacances !

      • Jeudi 17 Février 2022 à 11:24

        Bonjour,

        Cet article est très vieux, mais à priori , je me suis servie des documents présents sur le livre multilectures ce2 pages 18 et 19.

    6
    Mimi
    Mercredi 1er Mars 2023 à 15:37

    C'est un super travail, merci beaucoup ! par contre serait-il possible de m'envoyer par mail la version PDF car lorsque j'ouvre les documents, il y a des items qui sont décalés. J'ai bien conscience que le poste date d'il y a longtemps mais je vous en serai très reconnaissante. Merci beaucoup, bonne continuation ! 

    Mariam

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