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Fiche d'aide à plastifier pour les élèves ayant des difficultés dans la pose et la résolution des additions avec retenue.
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Répondre à des questions nous permettant de trouver des compléments circonstanciels de temps, de lieu ou de manière. Avec un peu d’entrainement, les enfants arrivent à s'en sortir. Cela les aide à mieux comprendre ce qu'ils lisent.
Mais, écrire des questions qui ont pour réponse des compléments circonstanciels... voilà qui est nettement plus difficile!
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Pour faire des révisions sur ce que nous avons appris en sciences, voici des sites qui proposent des exercices en ligne, corrigés.
Ceux-ci permettront aux enfants de retravailler de manière ludique les leçons étudiées en classe.
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Comment organiser ses semaines de travail ?
Voici un exemple de cahier journal pour un cours double ce1/ce2.
Quatrième semaine de la période 3
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Comment mettre en place un élevage en classe et observer les métamorphoses des animaux.
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Des progressions pour tout le cycle 3 aux progressions pour le cm1.
Des idées pour se repérer dans le classeur de sciences.
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Comment organiser ses semaines de travail ?
Voici un exemple de cahier journal pour un cours double ce1/ce2.
Troisième semaine de la période 3
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En prenant exemple sur les œuvres de Victor Vasarely et notamment à partir de la peinture : "Zebra" réalisée en 1938.
Les enfants vont eux aussi être invité à peindre une silhouette d'animal.
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Vous trouverez des tableaux de conjugaisons à plastifier.
Des fiches d'exercices sur la conjugaison des verbes au présent, imparfait et futur.
(j'ai pris pour modèle les fiches de travail présentes sur le site "Soutien Scolaire")
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